为深化教育教学改革，推动课堂教学模式创新，信息工程学院邀请枣庄学院信息科学与工程学院许太安教授举办了“学生中心、问题驱动的高效课堂课程创新设计”专题讲座，信息工程学院副院长房正华、朱习军教授、各专业负责人、教研室主任及骨干教师参加。讲座围绕新时代教学改革趋势，探讨了如何以学生为中心、以问题为导向，构建高效、互动、创新的课堂模式。

许太安教授现任枣庄学院信息学院计算机公共教研室主任，指导学生考研、专升本考试等均取得优异成绩，并指导学生参加全国大学生数学竞赛、大学生数学建模比赛获奖30余项。讲座中，许教授从课程与团队、痛点分析、过程与方法、考评与反馈、效果与推广、考研辅导这几个部分进行分析，认为传统“教师主导”的教学模式已难以适应当前学生个性化发展的需求，而“学生中心、问题驱动”的教学设计能够有效激发学生的学习兴趣和探究能力。

许教授提出，教学过程与方法应立足我们实际，联结课内课外，优化教学设计，规范“三阶段递进式”教学环节；还需打通线上线下，重构教学内容，建设立体化教学资源；最后，要融合信息技术，创新教学模式，开展“教、学、拓、督、评”五环联动改革。许教授还对考研学生的辅导过程进行分享，提出可以实行导师引领的全程化培养机制，构建模块化的课程体系与阶段强化，将多维资源进行整合并且进行效能优化，由学院提供复合型的支持保障体系。

在讲座最后，许教授还与现场教师就“立体化教学资源”“考核评估过程资料”等话题展开讨论。房正华副院长在总结中表示， 本次讲座是推进教学改革、提升教师专业能力的重要活动之一，为学院推进教学创新提供了新思路，学院将以此次讲座为契机，推动教师教学能力和课堂教学质量全面提升，助力人才培养质量再上新台阶。

（通讯员：信息工程学院 周童）